迈克尔-乔丹（生涯数据：32292分、6672个篮板和5633次助攻）　　若以简单投票的方式，迈克尔-乔丹（Michael Jordan）是史上最伟大的球员。虽然，严格地从篮球职业生涯以及影响力来精确评比，这难以做到百分之百地公允。可作为一名跨时代的球员，乔丹集稳定、优雅、速度、力量、艺术、即兴表演和取胜欲望于一体，重新定义了“超级球星”。　　即便是同时代的球星也认识到了乔丹的无与伦比。“魔术师”约翰逊曾说，“先是迈克尔-乔丹，然后才是剩下的我们。”职业生涯第二个赛季，乔丹在和波士顿凯尔特人的季后赛中砍下63分，拉里-伯德一副“后生可畏吾衰矣”的样子...

很多时候，学术界认为大学体育就是为了学生体质健康，与人才培养、科学研究、文化传承、社会服务等大学重要使命关系不大。这种认识忽略了体育在大学重要使命中的整合作用。对人才培养而言，体育是强有力的手段。参与体育就是在人为设置的“困境”中，使学生在克服和战胜各种内部(生理、心理) 困难和外部(对手、环境) 困难的过程中，控制情绪、自我管理、超越自我，从而使自己在一次次的获胜中体验成功，在一次次的失败中感悟挫折，在成功和挫折中提高心理调控能力和道德水准。对体育的投入，可以换来学生健康的身心、旺盛的生命活力，也可以使学生获得基本的生存和生活技能，确保学生身心健康，使...